В среду, 26 октября, в Министерстве спорта Российской Федерации прошло заседание Методического совета по спортивной подготовке.

В состав Совета входят эксперты и аналитики Минспорта России, ФГБУ «Федеральный центр подготовки спортивного резерва» и ФГБУ «Центр спортивной подготовки сборных команд России», научные сотрудники учреждений средне-специального и высшего образования в сфере физической культуры и спорта, а также специалисты организаций, осуществляющих спортивную подготовку, и представители спортивных федераций.

Основным вопросом повестки дня стало рассмотрение примерных программ спортивной подготовки по видам спорта вольная борьба, водное поло и гольф, разработанных на основе федеральных стандартов спортивной подготовки.

С докладами выступили заслуженный тренер России, кандидат педагогических наук, профессор Анатолий Подливаев (вольная борьба), заслуженный тренер России, кандидат педагогических наук, профессор Сергей Фролов (водное поло) и кандидат технических наук Алексей Корольков (гольф).

По итогам выступлений и всестороннего обсуждения представленные программы спортивной подготовки были рекомендованы к печати.

 С использованием материалов ФГБУ ФЦПСР

Угрозы, вызываемые распространением идей терроризма и религиозно-политического экстремизма,

межнациональной и межконфессиональной розни

Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма

Методические материалы для педагогических и управляющих работников образовательных организаций по противодействию распространения экстремизма в молодежной среде...

Методические рекомендации по внедрению программ психолого-педагогического сопровождения детей из семей участников  религиозно-экстремистских объединений и псевдорелигиозных сект деструктивной направленности...

О порядке взаимодействия органов исполнительной власти и организацией при формировании и использования сайта в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", содержащего информацию о ситуации на автомобильных дорогах федерального, регионального и межмуниципального значения.